学校的电子屏启用了这么多年，个人感觉这是个让人纠结的东西，它对教育和教学的影响是深刻的，可以说是利弊参半，说它利是因为师生因为有了它，在教与学的深度与广度上，有了更进一层的空间，老师讲的时候可以有非常多的内容来支持，直观的资源可以随手就用，对学生来说，对学习上有很多的理解层次，有利于知识的消化，这些好处自不必多说。
但是因为有了电子屏，也在催生着非常多的弊端，首要的是教师教学与备课的双脱节，现在因为有了网络教学资源的加持，大家的自我创新能力已经严重不足，什么样的内容只要下载就可以，谈不上自己的教学特色，更严重的是，很多人唯多媒体为主，在教的个性化、创造性方面失去了动力。
对学生来说，电子屏给他们带来了什么呢？因为每个学校的电子屏设备的好坏不同，对学生的健康影响也不同，因为学生在教室用眼时间非常长，电子屏对学生眼睛的影响是直观的，这个不能不重视。
除此之外，学校电子屏出毛病的机率非常高，经常因为电子屏的问题，影响老师上课的进度，而且电子屏的高故障率也对学校的经费支出影响很大，想像一下，一个学校如果有上百个电子屏，这个维护的难度与广度是非常大的。
可以对于科技发展来说，学校电子屏是时代的创新，但是有些新东西不能不考虑对教育环境的长期影响，大家对此有什么样的看法呢？