广东深圳，一小学数学老师，她在改完几个学生的数学作业后，老师被急得崩溃大哭了起来，因为她反复教这几个学生，他们还是学不会小数乘法。

信息来源：九派新闻

视频里能看到，她刚改完那几本作业，脸都憋红了，眼眶湿乎乎的坐在工位上闷着不说话。

同事凑过来刚问了一句怎么了，她直接绷不住了，哭着问“该怎么办啊”。

同事也明白这种滋味，只能笑着拍拍她的背安慰。

这位老师叫韦丹兰，是教四年级数学的，那段时间正好在教小数乘法的知识点。

班上大部分孩子都摸透了运算方法，就两三个孩子始终不开窍，每次做这类题都在同一个地方出错。

韦老师发现问题之后，特意把这几个孩子留到课后单独辅导，解题方法换了好几种，掰开揉碎了讲，每次问孩子“听懂了吗”，孩子都点点头说会了。

结果一交作业，上面还是红叉叉一片，换谁看了都得懵。

那天对着作业本，她攒了好几天的挫败感一下子就上来了，没忍住就破防了。

不过哭了十几分钟，她自己先缓过来了，说真不怪孩子学得慢，就是自己心里太着急了。

情绪发泄完了，她转头就开始翻教学资料，想找更通俗易懂的办法，总得让这几个孩子把知识点啃下来才行。

后来这事传到网上，韦老师也接受了采访，说的话特别实在。

她讲情绪就是那一阵子的事，对孩子的爱一点没少，哭完整理好心情回班级，那几个孩子还是她眼里可爱的小家伙，之后还是得拉着他们一起往前走。

她还说自己一直觉得，每个孩子都有自己的优点和闪光点，不是说学得慢就不好，但基础的知识总得认真学，对自己的学习上点心，这是每个孩子都该有的责任心。

她还打了个特别形象的比方，这些学习进度慢的孩子就像花期不一样的花，有的开得早，有的开得晚，多等等总能开的。

这事不光没引来网友吐槽，反而收获了一堆点赞。

有人说现在的教材真的不简单，自己家孩子读三年级，数学题有时候自己都得琢磨半天才能理明白逻辑，更别说几岁的小孩子了，能为孩子学习急哭的老师，那肯定是把孩子放在心上的好老师。

还有人说，有的孩子确实是慢半拍，要是老师不负责任，讲一遍不会就不管了，根本犯不上哭。

孩子们能碰到这种不藏着掖着、真性情的老师，真的是福气。

说实话，一开始看到老师坐在那哭的视频，我还没忍住笑了，觉得太真实了。

但笑完又有点心疼，老师哪那么好当啊，每天对着四五十个孩子，要上课要改作业要管纪律，还得想着尽量让所有孩子都跟上进度，说起来容易做起来多难啊。

尤其是碰到怎么教都教不会的知识点，那种无力感真的太熬人了，别说老师了，咱们自己在家辅导一个孩子写作业，都有气得想撕作业本的时候，更何况她要管几十个。

最难得的就是韦老师这个态度，崩溃归崩溃，发泄完了责任一点没丢。

没有怪孩子笨，也没有甩手不管，反而自己去找更合适的教学方法。

她不是什么完美的超人老师，就是个普通人，会着急会委屈会掉眼泪，但擦完眼泪转头还是愿意蹲下来，慢慢陪着那些走得慢的孩子往前赶。

现在好多人总觉得老师就得稳当、就得情绪稳定，可哪有人一直绷着不松弦的啊。

这种真实的情绪反而更打动人，你能实实在在感受到她是真的想把孩子教好，不是应付差事。

你想啊，要是老师对孩子学没学会都无所谓，错了就打个叉就算完，那才是真的可怕。

像韦老师这样，会为了孩子没学会着急，哭完还接着想办法的老师，才是孩子上学路上最该碰到的引路人。

给这样负责任的好老师点个赞，也希望这些慢半拍的小家伙们争点气，早点把知识点搞懂，别让这么用心的老师再急哭啦。