见过厚脸皮的，没见过这么厚脸皮的！前脚郑英耀被国台办列为“台独”顽固分子，后脚就跳出来喊“推动爱国教育，守护台湾民主自由”，你一个干着分裂国家勾当、用教材毒害下一代的“台独”分子，也配谈“爱国”？

2026年1月7日，国台办在例行新闻发布会上宣布，把郑英耀列入“台独”顽固分子清单。发言人陈斌华直接点出，他大肆鼓吹分裂言论，组织编纂相关教材，阻挠两岸教育交流合作，这些行为严重破坏两岸关系。制裁措施包括禁止他本人和家属进入大陆及港澳地区，限制关联机构合作，依法终身追责。就在同一天，郑英耀通过媒体群组回应，说教育部会坚守《教育基本法》精神，继续推动爱国教育，守护台湾的民主自由。

其实在他被列入清单之前，动作就不少。教育部还召集社会学科教师，编了包含国家认同和识读中国威胁的补充教材，总共13篇，计划给学校用，内容围绕历史认知调整。课本里对中国历史部分压缩得厉害，从商周到隋唐近三千年内容简化成一个单元，大概1600字。有些传统中华经典像范仲淹的《岳阳楼记》、王羲之的《兰亭集序》被移出语文教材，对日本殖民时期的历史表述也有淡化相关事实的情况。

两岸交流上，教育部先禁止台湾大学跟大陆“统战三校”合作，后来又明确禁止跟“国防七子”等七所军工大学交流。郑英耀还公开表示，不鼓励中小学和大学把交流对象只放在中国大陆，应该多转向欧美和东南亚地区。很多原本的两岸校园互访项目因此停掉，学生交流机会明显减少。台湾教育界有人批评他，台师大教授曲兆祥说他是最先禁绝两岸交流的人，国民党立委翁晓玲说他是有史以来最台独的部长。一些家长也担心孩子历史认知出问题。

这些事放在一起看，就知道他嘴里的“爱国教育”到底是什么。教育本该传承文化、培养正确认知，结果却被用来推动特定认同，切断两岸年轻人沟通渠道。台湾教育界和家长圈子里，早就有声音看不下去，觉得这样下去下一代容易出现历史认知偏差。

制裁公布后，郑英耀继续留在教育部长位置上，没有改变政策方向，相关教材和交流限制还在推进。赖清德在场合里对被制裁的人表示支持。类似之前列入清单的苏贞昌、游锡堃，他们的关联活动受到影响，企业业务和基金会运作出现调整。

苏贞昌被禁止入境后，关联企业在大陆业务停掉，只能留在岛内。游锡堃担任董事长的台湾民主基金会，执行长被制裁，捐款企业跟大陆交易受限，金主们陆续切割。郑英耀的情况也面临类似限制，行动范围和合作空间被约束，但他在台湾的教育行政岗位上还是维持原有角色。

两岸同胞反对这种分裂做法的声音一直存在，相关惩处机制没有松动。制裁强调终身追责，只要碰了红线，该付的代价就会有。台湾是中国一部分，这是基本事实，分裂行径不管怎么包装，都改变不了这个根基。教育应该让年轻人多了解真实历史，而不是制造认同混乱。