有一位家长特别的苦恼，因为孩子和他顶嘴。

事情的起因是放假了孩子不学习。

家长就指责他孩子反驳了一句：你怎么不学习？

家长无言以对。

是要自己在玩手机，玩的那么上瘾，让孩子去学习，孩子不乐意。

这自然是家庭教育忽视的细节。

或许有的家长会说，我们过去刻苦学习才换来了今天的舒适生活。

那么需要引发我们思考的事，如果所谓的终极目标当下就能够享受，学生还去追求更远大的目标吗？

教育非常重要的任务就是引导学生热爱生活。

现在似乎有这样一种普遍的观点就是今天刻苦学习，好好努力，为了明天有好工作，有好生活，让明天过得更幸福。为明天的幸福奠基，这自然能激励学生，但是如果学生在当下的学习和生活当中感受不到快乐和幸福，那么他就会对未来的快乐和幸福看不到希望。

需要是不断的去巩固和发展的，当下感受不到幸福，未来就能够感受到吗？

学习需要快乐作为铺垫，这种快乐当然不是表面的快乐，而是学习的成就感。通过学习能够解决问题，能够和生活建立联系，让自己变得更加美好，对别人有更大的帮助，这才是学习的要义。

关注学生作为一个正常的人，需要快乐，而不能是整天痛苦学；需要尊重而不是被驱使；需要被帮助，而不是被讽刺和打击。

人自然要有目标，只有相信未来变得更加美好，才活得有信心。今天和当下更是生活重要的一环。从未成年人的发展来看，童年的快乐和幸福，才是一生快乐和幸福的基础。

教育不仅要为未来幸福奠基，也要引导师生享受当下的快乐和幸福。

父母等孩子回到家，不只是询问他考了多少分，而是问他今天学得高兴吗？问他交了多少朋友，为别人做了哪些有益的事情。这样的学习生活不是非常有意思吗？