俄罗斯在最新基础教育改革中，把小学“劳动课”升级为“劳动（技术）”融合课程，以国家统一纲要规范教学，让劳动教育告别单纯手工，转向技术启蒙与综合素养培养。

课程覆盖一至四年级，每周1课时，围绕技术与职业认知、材料加工、设计建模、信息技术四大模块递进教学。低年级认识材料、规范使用工具，高年级接触复杂制作、图纸设计，部分还加入机器人与简单编程，同步融入民族手工艺与数字技能。

课堂以项目式学习为主，学生围绕制作任务完成构思、制作、反思全过程，在实践中形成技术思维。评价不再只看作品好坏，而是综合态度、能力、素养多维度考核，重视责任、合作与反思能力，让劳动教育真正助力孩子全面成长。